Una breve historia de la experiencia en

proyecto del Grupo Marroco

 

A lo largo de los años el Grupo Marroco ha realizado diversos proyectos para grandes empresas de los sectores financieros, energéticos y telecomunicaciones en diferentes países, consiguiendo éxito en todos y cada uno de ellos, desde que fue fundado en los 80’s.

2010 Se obtuvo un 80% Participación activa en la aplicación sistemática de los Modelos en las tareas en el proyecto con la empresa Comex Groupfabricantes y distribuidores de pinturas y productos de impermeabilización en Mexico, Estados Unidos, Canadá y toda Centroamérica. Además de un aumento en ventas del 5% y un valor agregado medido en 124 millones de dólares. Este mismo años efectuamos múltiples proyectos en el área educacional en México como el Instituto Tecnológico de Querétaro y el trabajo con 23 planteles de Cecytes en Sonora, México.

  • Centro de Investigaciones Económicas administrativas y Sociales, Instituto Politécnico , 2018
  • Facultad de derecho UNAM CDMX, 2016
  • Investigación en tecnología CCADET UNAM CDMX 2015
  • UPAEP , Puebla 2014 
  • Universidad Politécnica Querétaro 2010
  • Universidad Autónoma Morelos 2010
  • Secretaria de Educacion Pública (SEP) 
  • Subsecretario de Educ. Superior, Morelos,2009
  • Dirección General de Institutos Tecnológicos Superiores México ,2009
  • Sub- secretario de Educacion Básica 
  • Secretaria de Educacion Pública. México, 2008
  •  Universidad Benemérita, Puebla ,2008
  • Institute of Education. Beijing, 2007.
  • CICIR (China Institutes of Contemporary International Relations), División de Estudios Latinoamericanos. Beijing, 2007.
  • CASS (Chinese Academy of Social Science). Beijing, 2007.
  • UIBE (University International Bussines and Economics) Beijing, 2007.
  • IESE (Escuela de Negocio de la Universidad de Navarra).  Barcelona, España ,2007.
  • IESE. Madrid, 2007
  • School of Education of Beijing. Normal University. Beijing, 2007.
  • UIBE (University of International Business and Economics). Beijing, 2006.
  • CITIC Consulting. Beijing, 2006.
  • Embajada de Venezuela en China. Beijing, 2006.
  • Florida International Universtiy. EE.UU., Florida, 2003
  • Centro de Estudios de Investigación de Florida University. EE.UU., Florida, 2003.
  • ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México).  México, 2003
  • Universidad La Salle, Estudio de Postgrado. España, Madrid, 2003.
  • Universidad Complutense. Facultad de Ingeniería. Madrid, España, 2003
  • YNCA España, Madrid, 2003
  • Universidad Central de Venezuela. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Comisión de Postgrado, Caracas, 1994.
  • Ministerio de Educación. Venezuela. Despacho del viceministro. Caracas, 1994.
  • Ministerio de Educación. Venezuela. Despacho del viceministro. Caracas, 1993.
  • Centro de Investigaciones Económicas administrativas y Sociales, Instituto Politécnico , 2018
  • Facultad de derecho UNAM CDMX, 2016
  • Investigación en tecnología CCADET UNAM CDMX 2015
  • UPAEP , Puebla 2014 
  • Universidad Politécnica Querétaro 2010
  • Universidad Autónoma Morelos 2010
  • Secretaria de Educacion Pública (SEP) 
  • Subsecretario de Educ. Superior, Morelos,2009
  • Dirección General de Institutos Tecnológicos Superiores México ,2009
  • Sub- secretario de Educacion Básica 
  • Secretaria de Educacion Pública. México, 2008
  •  Universidad Benemérita, Puebla ,2008
  • Institute of Education. Beijing, 2007.
  • CICIR (China Institutes of Contemporary International Relations), División de Estudios Latinoamericanos. Beijing, 2007.
  • CASS (Chinese Academy of Social Science). Beijing, 2007.
  • UIBE (University International Bussines and Economics) Beijing, 2007.
  • IESE (Escuela de Negocio de la Universidad de Navarra).  Barcelona, España ,2007.
  • IESE. Madrid, 2007
  • School of Education of Beijing. Normal University. Beijing, 2007.
  • UIBE (University of International Business and Economics). Beijing, 2006.
  • CITIC Consulting. Beijing, 2006.
  • Embajada de Venezuela en China. Beijing, 2006.
  • Florida International Universtiy. EE.UU., Florida, 2003
  • Centro de Estudios de Investigación de Florida University. EE.UU., Florida, 2003.
  • ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México).  México, 2003
  • Universidad La Salle, Estudio de Postgrado. España, Madrid, 2003.
  • Universidad Complutense. Facultad de Ingeniería. Madrid, España, 2003
  • YNCA España, Madrid, 2003
  • Universidad Central de Venezuela. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Comisión de Postgrado, Caracas, 1994.
  • Ministerio de Educación. Venezuela. Despacho del viceministro. Caracas, 1994.
  • Ministerio de Educación. Venezuela. Despacho del viceministro. Caracas, 1993.

Ahora  siento, el deseo y la responsabilidad de​ depositar los logros en los resultados de mis trabajos, con la transferencia de mi experiencia, en  las áreas que considero  muy sensibles  y deprimidas en cualquier parte del planeta como:

  • Desarrollo Humano  integral y ético.
  • Evaluación de la calidad de la nueva educación y 
  • Cambio social. Cambio sostenido, sustentable y producción de riqueza.

La estrategia es la creación de un vínculo con alguna entidad interesada y que aprecie la necesidad de aprovechar  el patrimonio  de muchos años de investigación  aplicada en la práctica,  con el interés y sensibilidad social de mostrar al mundo que es posible lograr   una  mejor  sociedad​.

“Llevar a cabo esta acción, significa para mi, la atención de  una deuda que siento con mis raíces : España y el  mundo, especialmente Venezuela y ahora México,  que me han permitido vivir libre ,con decoro, dignidad y respeto”.

Dra Marroco

¡ES BUENO MEJORAR. AÚN MEJOR APRENDER A CAMBIAR!

Queremos ser parte del desarrollo de tu organización y por eso ponemos a tu disposición nuestras capacidades y conocimiento.

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